http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14211/
Author: 4dm1n_b3r
Pengaruh Model Pembelajaran Joyful Learning Terhadap Hasil Belajar dan Sikap Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas 4 di SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14206/
Pengaruh Metode Mind Mapping Berbantu Platfrom Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah PKP JIS Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14205/
Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Magnet dan Gaya Gravitasi Untuk Siswa Kelas IV Di SDN Kramat 03
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14213/
PENINGKATAN UNJUK KERJA SOLAR STILL DENGAN VAKUM
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14153/
Metaphor in Hamka’s Biography Novel: A Semiotic Study
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14164/
Harapan Kaum Marjinal terhadap sekolah inklusi bagi Anak berkebutuhan khusus di Provinsi DKI Jakarta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14166/
Peer Review – Harapan Kaum Marjinal terhadap sekolah inklusi bagi Anak berkebutuhan khsus di Provinsi DKI Jakarta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14165/
Peer Review – Hubungan Tata Kelola Universitas dan Profesionalisme Dosen dengan Mutu LayananJurnal Unindra 2015
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14163/
Learning Community-Based Model in the Context of Teacher-Parent Partnerships:A Novel Model for Preparing Post-Disaster Recovery and Resilience for Students in Risk Disaster Areas in Indonesia
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14173/