http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14622/
Category: Repo
Pengaruh Metode Talking Stick terhadap Keterampilan Bercerita pada Tema 8 Peserta Didik Kelas IV SDN Tegal Alur 21 Petang Jakarta Barat
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14603/
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dan Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Susukan 06 Pagi Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14604/
PEER REVIEW JURNAL HARTA (AHMAD FIHRI)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14605/
PEER REVIEW JURNAL HARTA (AHMAD FIHRI) OKE
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14606/
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV Di SDN Pekayon 05 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14608/
PEER REVIEW JURNAL AHMAD FIHRI
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14597/
Pengembangan Inovasi Pembelajaran Ips Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Menumbuhkan Kemandirian Belajar (Studi Kasus di SDN 01 Kec. Sumberharta, Sumsel)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14611/
Pengembangan Media Pembelajaran Flash Card Materi Indahnya Keragaman Budaya Indonesia Pada Mata Pelajaran IPS kelas IV di Cikiwul II
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14592/
Pemanfaatan Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar Sejarah Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis (Studi Kasus Peserta Didik di SMA Negeri 5 Depok)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14612/